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Source : Pourquoi le soutien au comportement positif (SCP) est la meilleure option en gestion de classe et du comportement ! ~ Par temps clair Pourquoi le soutien au comportement positif (SCP) est la meilleure option en gestion de classe et … Lire la suite
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ACTUALITÉ COMMISSION SCOLAIRE DES LAURENTIDES LE PROGRAMME DE SOUTIEN AU COMPORTEMENT POSITIF (SCP) EST PROGRESSIVEMENT IMPLANTÉ DANS 90 % DES CLASSES (PRIMAIRES ET SECONDAIRES) DE LA COMMISSION SCOLAIRE DES LAURENTIDES DEPUIS 2013. LES RÉSULTATS COMMENCENT À SE MANIFESTER, TELLEMENT … Lire la suite
(Sainte-Agathe-des-Monts, le 25 avril 2018) – La Commission scolaire des Laurentides (CSL) est heureuse d’accueillir madame Marie Bocquillon, chercheuse et doctorante de l’Université de Mons, en Belgique. S’intéressant notamment au programme de Soutien au Comportement Positif (SCP), madame Bocquillon est venue … Lire la suite
De bonnes nouvelles pour le professeur Steve Bissonnette Deux bonnes nouvelles concernent le système de Soutien au Comportement Positif (SCP) du professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation. Dans un premier temps, le SCP a été recommandé par l’Ordre des psychologues … Lire la suite
Source : Renouvellement d’un partenariat entre Boscoville et le professeur Steve Bissonnette | Réseau de l’Université du Québec
Source : EconomicCostsSWPBIS.pdf
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Do professors who study education policy allow their students to use laptops in the classroom? Source : Laptops in the Classroom: An Open and Closed Case – Education Next : Education Next A recent commentary piece in the New York Times generated a … Lire la suite
Boscoville, un organisme favorisant le développement des jeunes de 0 à 30 ans, vient de renouveler une entente de partenariat avec le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation. D’une durée de trois ans au montant de 45 000 $, cette entente … Lire la suite
La réponse à l’intervention et Colloque pédagogique Laval-Laurentides-Lanaudière-Outaouais Le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, a collaboré à un dossier portant sur la réponse à l’intervention, communément appelé RAI, publié le lundi 27 novembre 2017 sur le site Web du Réseau d’information … Lire la suite
