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Présentation Créer et maintenir un milieu propice à l’apprentissage par une gestion cohérente et positive des comportements : la clé du succès! Des recherches récentes l’ont démontré : les élèves qui éprouvent des difficultés comportementales réussissent moins bien à l’école. De même, … Lire la suite
October 15, 2012 School-Wide Interventions Improve Student Behavior An analysis of a school behavior strategy—known as School-Wide Positive Behavioral Interventions and Supports (SWPBIS)—found that these types of programs significantly reduced children’s aggressive behaviors and office discipline referrals, as well as … Lire la suite
Écrit par Françoise Appy Vendredi, 05 Octobre 2012 Les mythes ne sont pas des mensonges ; ce sont des croyances adoptées en raison de leur apparente plausibilité. On les croit car ils ont une apparente cohérence avec certains faits. Mais … Lire la suite
Texte fourni par Françoise Appy. John Hollingsworth propose une séance de classe au cours de laquelle il enseigne explicitement les comportements scolaires qui seront requis tout au long de l’année pour de meilleurs apprentissages. Il associe les élèves en leur expliquant … Lire la suite
Le Soutien au Comportement Positif (SCP) au Canada 