Pratiques probantes

Les informations présentées dans cette section proviennent de l’équipe PBIS de Vancouver dirigée par notre collègue Kent McIntosh et son groupe de recherche. Ceux-ci ont créé un petit journal intitulé Promising Pratices qui vulgarise des interventions fondées sur des données probantes susceptibles d’améliorer la réussite des élèves tant sur le plan comportemental que scolaire. Ce journal est rédigé en anglais et propose des interventions concrètes et applicables rapidement dans la classe ou l’école!

Les systèmes de renforcement

Dans ce numéro, les auteurs présentent comment utiliser un système de renforcement adéquatement!
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