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A propos stevebissonnette2012

Monsieur Steve Bissonnette est professeur au Département d'éducation à la TÉLUQ depuis juin 2012. Au cours des années précédentes, il a également été professeur et directeur adjoint au Département de psychoéducation de l'Université du Québec en Outaouais (UQO) au campus de Saint-Jérôme. Son domaine de spécialisation est l'intervention en milieu scolaire. Il a travaillé, pendant plus de 25 ans, auprès des élèves en difficulté et du personnel scolaire dans les écoles élémentaires et secondaires ainsi qu'en Centre Jeunesse. Le professeur de la TÉLUQ s'intéresse aux travaux sur l'efficacité de l'enseignement et des écoles, à l'enseignement explicite, à la gestion efficace des comportements ainsi qu'aux approches pédagogiques favorisant la réussite des élèves en difficulté. Monsieur Bissonnette est le premier chercheur canadien dont les travaux portent spécifiquement sur l’implantation d'un modèle de réponse à l'intervention comportementale soit le Soutien au Comportement Positif (SCP) ou Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) dans les écoles francophones, et ce, depuis plus de 10 ans. De plus, le professeur Bissonnette collabore avec l'Université de Liège et celle de Mons à la mise en oeuvre du SCP dans les écoles belges. Le SCP implanté à la commission scolaire des Laurentides, avec notre équipe de recherche, s'est mérité en 2019 le prix du ministère de la Famille « Ensemble contre l’intimidation, catégorie milieu scolaire ». Le chercheur de la TÉLUQ a prononcé plus de 500 communications en éducation et a participé à la rédaction de plus de 70 publications sur le thème de l'efficacité de l'enseignement et des écoles, dont son dernier ouvrage L'Enseignement explicite des comportements (2016). Au printemps 2012, monsieur Bissonnette a reçu, des étudiants en psychoéducation de l'UQO au campus de Saint-Jérôme, une mention d'honneur pour la qualité de son enseignement. À l'automne 2017, monsieur Bissonnette a reçu une mention d'honneur décernée par la TELUQ pour sa contribution au développement de l'université dans la catégorie Excellence en enseignement. Le professeur de la TELUQ est chercheur associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) ainsi qu'au Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ).

Collaboration avec l’Université de Liège

Collaboration avec l’Université de Liège pour le professeur Steve Bissonnette Le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, s’est vu octroyer une aide financière de 4 000 $ dans le cadre de l’appel à projets de la 11e Commission mixte permanente Québec-Wallonie-Bruxelles pour 2019-2020. La … Lire la suite

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POSITIVE BEHAVIOUR INTERVENTION SUPPORT 2 DAY TEAM TRAINING SESSION

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Facilitated by Dr. Kent McIntosh, University of Oregon Brought to you by: The Society for the Promotion of Social & Academic Success (The Making Connections Group) WHEN: August 21-22, 2019 8:30am – 3:30pm WHERE: Vancouver Airport Marriott Hotel 7571 Westminster … Lire la suite

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3starlearningexperiences – 3-Star learning experiences

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Source : 3starlearningexperiences – 3-Star learning experiences THE BUTTERFLY WHO DENIED EVER BEING A CATERPILLAR: A MODERN DAY EDUCATIONAL FABLE January 22, 2019Leave a comment Paul A. Kirschner & Mirjam Neelen Did you hear the story about the butterfly who denied ever … Lire la suite

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Deconstructing Constructivism: A Widely Misunderstood and Misapplied Theory of Learning

via Deconstructing Constructivism: A Widely Misunderstood and Misapplied Theory of Learning Mr. G Mpls Home Deconstructing Constructivism: A Widely Misunderstood and Misapplied Theory of Learning  mrgmpls  cognitive load theory  January 8, 2019 8 Minutes When I completed my teacher licensure coursework only a few years back, … Lire la suite

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Pourquoi le soutien au comportement positif (SCP) est la meilleure option en gestion de classe et du comportement ! ~ Par temps clair

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Source : Pourquoi le soutien au comportement positif (SCP) est la meilleure option en gestion de classe et du comportement ! ~ Par temps clair Pourquoi le soutien au comportement positif (SCP) est la meilleure option en gestion de classe et … Lire la suite

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La gestion du comportement citée en exemple en Belgique | Accès, LE journal des Pays-d’en-Haut

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  ACTUALITÉ COMMISSION SCOLAIRE DES LAURENTIDES LE PROGRAMME DE SOUTIEN AU COMPORTEMENT POSITIF (SCP) EST PROGRESSIVEMENT IMPLANTÉ DANS 90 % DES CLASSES (PRIMAIRES ET SECONDAIRES) DE LA COMMISSION SCOLAIRE DES LAURENTIDES DEPUIS 2013. LES RÉSULTATS COMMENCENT À SE MANIFESTER, TELLEMENT … Lire la suite

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Des écoles de la Commission scolaire des Laurentides suscitent l’intérêt de la Belgique

(Sainte-Agathe-des-Monts, le 25 avril 2018) – La Commission scolaire des Laurentides (CSL) est heureuse d’accueillir madame Marie Bocquillon, chercheuse et doctorante de l’Université de Mons, en Belgique. S’intéressant notamment au programme de Soutien au Comportement Positif (SCP), madame Bocquillon est venue … Lire la suite

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