Lecture : la méthode syllabique écrase la méthode globale –

   

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Mon livre sur l’enseignement explicite traduit en Portugais!

http://www.universovozes.com.br/livrariavozes/web/view/DetalheProdutoCommerce.aspx?ProdId=8532648231 Ensino Explícito e desempenho dos Alunos A gestão dos aprendizados Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard Disponibilidade imediata para entrega! Este livro se dirige a estudantes em formação pedagógica inicial e professores em exercício e oferece de uma forma … Lire la suite

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LE PROFESSEUR STEVE BISSONNETTE EN VISITE À LA COMMISSION SCOLAIRE DE ROUYN-NORANDA

COMMISSION SCOLAIRE DE ROUYN-NORANDA


Le professeur Steve Bissonnette, de l’UER Éducation, sera de passage à la Commission scolaire de Rouyn-Noranda les 14 et 15 octobre prochains, pour y présenter la gestion efficace des comportements.

Le 14, il sera avec les enseignants de l’École D’Iberville et le lendemain, ce sera le tour des directions d’écoles et des services complémentaires de la Commission scolaire.

Ce sera également l’occasion pour le professeur Bissonnette de faire la promotion de son nouveau cours, EDU 6011A – Gestion efficace des comportements, volet enseignement, qui sera offert à compter du mercredi 15 octobre.

Denis Gilbert
Service des communications et des affaires publiques

http://benhur.teluq.uquebec.ca/~carrefou/carrefour091014.html#w4

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Gestion efficace des comportements


Je viens de terminer pour la TELUQ la réalisation d’un cours de 2e cycle sur la gestion efficace des comportements, basé sur le Soutien aux Comportements Positifs, à l’intention des enseignants en exercice. Le cours sera disponible dès le 15 octobre! Pour voir le cours, faites : edu6011-a.teluq.ca

téléchargement

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Rappel des éléments clés Yellowknike

Télécharger le powerpoint

En fonction de la gestion efficace de la classe

– présenter, expliquer et enseigner explicitement les comportements attendus   en classe et hors classe (règles), et ce en contexte réel

– Établir des relations positives avec tous vos élèves, en particulier les élèves   difficiles : 4 + pour -1 interventions (renforcements +++), interagir

– marcher la classe régulièrement

– gérer des écarts de conduites efficacement (voir la liste des interventions   possibles)

déterminer en équipe les écarts de conduite majeurs pour lesquels l’élève   doit être retiré de la classe

En fonction de la gestion efficace de l’enseignement :

– débuter  l’enseignement explicite des contenus,

– l’enseigner la conscience   phonologique au préscolaire,

– dépister les élèves en diff. et penser à une formule de remédiation

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Deux communications au 2014 Territorial Educator’s Conference, à Yellowknife

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Communication sur la gestion efficace de la classe, pour télécharger veuillez cliquer ici

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Communication sur l’enseignement efficace, pour télécharger veuillez cliquer ici

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STEVE BISSONNETTE DANS LES TERRITOIRES DU NORD-OUEST


Steve Bissonnette, professeur à l’UER Éducation, poursuit avec succès sa mission visant à promouvoir l’enseignement efficace et la gestion de la classe. En effet, le 30 septembre prochain, il présentera deux communications sur ces deux thèmes du côté des Territoires du Nord-Ouest. Ces deux communications se feront au 2014 Territorial Educator’s Conference, à Yellowknife, qui se déroulera du 29 septembre au
1er octobre.

Ensuite, le professeur Bissonnette poursuivra sa route à la Commission scolaire francophone des Territoires du Nord-Ouest, toujours pour parler d’enseignement efficace et de gestion de la classe.

Denis Gilbert
Service des communications et des affaires publiques

http://benhur.teluq.uquebec.ca/~carrefou/carrefour250914.html#w4

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Boscoville2000 :: Journée de perfectionnement – Pour une gestion efficace des comportements

Jour Comment travailler ensemble pour créer un milieu propice à l’apprentissage? Journée de perfectionnement Lundi 17 novembre 2014 De 9 h à 16 h (accueil dès 8 h)  Formation donnée par : Steve Bissonnette, professeur à l’Unité d’enseignement et de … Lire la suite

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Subvention de 100 000 $ du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science pour un professeur de la TÉLUQ

Québec, le lundi 25 août 2014 – Le professeur Steve Bissonnette, de l’Unité d’enseignement et de recherche Éducation à la TÉLUQ, s’est vu accorder une subvention de 100 000 $ sur deux ans du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science, dans le cadre du Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire.

Cette somme servira à la réalisation d’un projet ayant pour titre « Implantation d’un modèle de réponse à l’intervention comportementale (RAIC) dans quelques écoles de la Commission scolaire des Laurentides en utilisant une adaptation du Soutien au Comportement Positif (SCP) et l’approche psychoéducative Boscoville 2000 ».

Ce projet vise à former le personnel scolaire aux interventions auprès d’élèves en difficulté, à accompagner directement le personnel scolaire dans la mise en œuvre de trois types d’intervention auprès des élèves, à mesurer la perception et la satisfaction du personnel scolaire en regard de la formation et de l’accompagnement du modèle RAIC et enfin, à mesurer les effets du modèle RAIC sur le nombre d’incidents disciplinaires et sur la perception du climat scolaire auprès du personnel et des élèves.

M. Steve Bissonnette, Ph. D, est professeur à la TÉLUQ depuis 2012. Il est le premier chercheur canadien dont les travaux portent sur le système le Soutien au Comportement Positif (SCP) ou Positive Behavioral Interventions and Supports en contexte francophone. Il a travaillé pendant plus de 25 ans auprès d’élèves en difficulté et du personnel d’écoles élémentaires et secondaires. Il s’intéresse aux travaux sur l’efficacité des écoles, à la gestion efficace des comportements, ainsi qu’aux approches favorisant la réussite des élèves en difficulté. M. Bissonnette est également chercheur associé au centre Boscoville 2000 afin d’élaborer un modèle de réponse à l’intervention comportementale (RAIC) en contexte scolaire.

La TÉLUQ

Fondée en 1972, la TÉLUQ est la seule université francophone en Amérique du Nord à offrir tous ses cours à distance. Chaque année, c’est près de 20 000 étudiants qui y font leurs études universitaires, du 1er au 3e cycle. La TÉLUQ se démarque également par sa performance en recherche dans divers domaines disciplinaires.

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Source :
Denis Gilbert
Chargé des relations avec la presse
Service des communications et des affaires publiques
418 657-2747, poste 5282
1 800 463-4728, poste 5282
denis.gilbert@teluq.ca

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RÉPERTOIRE D’ACTIONS EFFICACES: L’enseignement explicite!!!!http

Enseignement-explicite-001

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