About stevebissonnette2012
Monsieur Steve Bissonnette est professeur titulaire au Département d'éducation de la TÉLUQ. Il a également été professeur et directeur adjoint au Département de psychoéducation de l'Université du Québec en Outaouais (UQO) au campus de Saint-Jérôme. Son domaine de spécialisation est l'intervention en milieu scolaire. Il a travaillé, pendant plus de 25 ans, auprès des élèves en difficulté et du personnel scolaire dans les écoles élémentaires et secondaires ainsi qu'en Centre Jeunesse.
Le professeur de la TÉLUQ s'intéresse aux travaux sur l'efficacité de l'enseignement et des écoles, à l'enseignement explicite, à la gestion efficace des comportements ainsi qu'aux approches pédagogiques, fondées sur des données probantes, favorisant la réussite des élèves en difficulté. Monsieur Bissonnette est le premier chercheur canadien dont les travaux portent spécifiquement sur l’implantation du modèle de réponse à l'intervention comportementale le Soutien au Comportement Positif (SCP) ou Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) dans les écoles francophones, et ce, depuis 15 ans. Le chercheur et son équipe ont implanté le SCP dans plus de 30 % des centres de services scolaire du Québec. De plus, le chercheur Bissonnette collabore avec l'Université de Liège et celle de Mons à la mise en oeuvre du SCP dans les écoles belges.
Fait à souligner, le SCP implanté à la commission scolaire des Laurentides, avec l'équipe du professeur Bissonnette, s'est mérité en 2019 le prix du ministère de la Famille « Ensemble contre l’intimidation, catégorie milieu scolaire ». Le professeur de la TÉLUQ a prononcé plus de 700 communications en éducation et a participé à la rédaction de plus de 80 publications sur le thème de l'efficacité de l'enseignement et des écoles, dont son dernier ouvrage Enseignement explicite et données probantes : 40 stratégies pédagogiques efficace pour la classe et l'école (2023) qui est le référentiel utilisé pour la réforme scolaire du Maroc. Monsieur Bissonnette a reçu, des étudiants en psychoéducation de l'UQO au campus de Saint-Jérôme, une mention d'honneur pour la qualité de son enseignement ainsi qu'une mention d'honneur décernée par la TÉLUQ pour sa contribution au développement de l'université dans la catégorie Excellence en enseignement.
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Do professors who study education policy allow their students to use laptops in the classroom? Source : Laptops in the Classroom: An Open and Closed Case – Education Next : Education Next A recent commentary piece in the New York Times generated a … Lire la suite →
Boscoville, un organisme favorisant le développement des jeunes de 0 à 30 ans, vient de renouveler une entente de partenariat avec le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation. D’une durée de trois ans au montant de 45 000 $, cette entente … Lire la suite →
La réponse à l’intervention et Colloque pédagogique Laval-Laurentides-Lanaudière-Outaouais Le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, a collaboré à un dossier portant sur la réponse à l’intervention, communément appelé RAI, publié le lundi 27 novembre 2017 sur le site Web du Réseau d’information … Lire la suite →
Climate improvement efforts like PBIS hold great promise for improving student outcomes!!!!!!! Source : Discipline in Context: Suspension, Climate, and PBIS in the School District of Philadelphia
Le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, a présenté un atelier au 29e congrès de l’Association québécoise des psychologues scolaires, événement qui se déroule à Trois-Rivières ces 19 et 20 octobre 2017. Cet atelier portait sur une gestion efficace des comportements en classe et dans … Lire la suite →
Le professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, est à nouveau l’invité du Conseil scolaire Centre-Nord, en Alberta, cette semaine, pour deux jours de formation auprès des enseignants. C’est aussi l’occasion pour lui de présenter les cours en formation continue sur l’enseignement efficace … Lire la suite →
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Source : Effective Behaviour Management for Students with LDs and Behavioural Disorders – LD@school This article is an adaptation of a book on behaviour management. To find out more on this subject, please refer to S. Bissonnette, C. Gauthier and M. … Lire la suite →
Pour une gestion efficace des comportements auprès des élèves en difficulté. Tel est le titre du plus récent article du professeur Steve Bissonnette, du Département Éducation, paru sur le site Web TA@l’école, une ressource bilingue destinée aux professionnels de l’enseignement de … Lire la suite →
Le Soutien au Comportement Positif (SCP) au Canada 